Kampanya Bilgisi
Evet Deyin - Yaz 2007
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/177/evet-deyin-yaz-2007
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/177/evet-deyin-yaz-2007
Evet Deyin - Sonbahar 2007
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/179/evet-deyin-sonbahar-2007
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/179/evet-deyin-sonbahar-2007
Evet Deyin - Kış 2008
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/181/evet-deyin-kis-2008
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/181/evet-deyin-kis-2008
İyotlu Tuz
Sağlıklı ve zeki nesiller için iyotlu tuz kullanın
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/284/iyotlu-tuz
Sağlıklı ve zeki nesiller için iyotlu tuz kullanın
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/284/iyotlu-tuz
Gıda Üretimi ve Tüketiminde İyotlu Tuz
2005 yılı Mart ayında Türkiye’den bir heyet, bu ülkede iyotlu tuz kullanımı konusunda daha fazla bilgi edinmek ve elde edilen baflarldan Türkiye için anlamlı olabilecek dersler çıkarmak üzere Bulgaristan’a 3 günlük bir inceleme gezisi yaptı. Heyette yer alanlar arasında Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü ve Tarım Bakanlığı Koruma ve Kontrol Genel Müdürlüğü uzmanlarının yanı sıra UNICEF Türkiye, Hacettepe Üniversitesi Tıbbi Teknolojiler Yüksek Okulu Beslenme ve Diyetetik Bölümü’nden uzmanlarla Gıda Mühendisleri Odası Yönetim Kurulu Başkanı bulunuyordu
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/285/gida-uretimi-ve-tuketiminde-iyotlu-tuz
2005 yılı Mart ayında Türkiye’den bir heyet, bu ülkede iyotlu tuz kullanımı konusunda daha fazla bilgi edinmek ve elde edilen baflarldan Türkiye için anlamlı olabilecek dersler çıkarmak üzere Bulgaristan’a 3 günlük bir inceleme gezisi yaptı. Heyette yer alanlar arasında Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü ve Tarım Bakanlığı Koruma ve Kontrol Genel Müdürlüğü uzmanlarının yanı sıra UNICEF Türkiye, Hacettepe Üniversitesi Tıbbi Teknolojiler Yüksek Okulu Beslenme ve Diyetetik Bölümü’nden uzmanlarla Gıda Mühendisleri Odası Yönetim Kurulu Başkanı bulunuyordu
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/285/gida-uretimi-ve-tuketiminde-iyotlu-tuz
Önce Çocuklar - Dönem raporu, sayı: 01/06
Türkiye’de Çocuklar için iyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/291/once-cocuklar-donem-raporu-sayi-01-06-2
Türkiye’de Çocuklar için iyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/291/once-cocuklar-donem-raporu-sayi-01-06-2
Önce Çocuklar - Üç aylık raporu, sayı: 02/06
Türkiye’de Çocuklar için iyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/295/once-cocuklar-uc-aylik-raporu-sayi-02-06
Türkiye’de Çocuklar için iyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/295/once-cocuklar-uc-aylik-raporu-sayi-02-06
Önce Çocuklar - Üç aylık raporu, sayı: 03/07
Türkiye’de Çocuklar için iyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/298/once-cocuklar-uc-aylik-raporu-sayi-03-07
Türkiye’de Çocuklar için iyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/298/once-cocuklar-uc-aylik-raporu-sayi-03-07
Önce Çocuklar - Üç aylık raporu, sayı: 04/07
Türkiye’de Çocuklar için iyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/300/once-cocuklar-uc-aylik-raporu-sayi-04-07
Türkiye’de Çocuklar için iyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/300/once-cocuklar-uc-aylik-raporu-sayi-04-07
Önce Çocuklar - Üç aylık raporu, sayı: 05/07
Türkiye’de Çocuklar için iyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/301/once-cocuklar-uc-aylik-raporu-sayi-05-07
Türkiye’de Çocuklar için iyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/301/once-cocuklar-uc-aylik-raporu-sayi-05-07
Bağışıklama
Eğer tüm çocukların birinci yaşlarından önce başlıca çocuk hastalıklarına karşı rutin bağışıklamaları yapılırsa: • bebek ve çocuk ölüm oranları azalacaktır; • çocuklarda fiziksel ve zihinsel bozuklukların görülme sıklığı azalacaktır; • daha sağlıklı çocuklar okulda daha başarılı olacaktır; • temel sağlık hizmetlerinin kalitesi iyileşecektir
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/299/bagisiklama
Eğer tüm çocukların birinci yaşlarından önce başlıca çocuk hastalıklarına karşı rutin bağışıklamaları yapılırsa: • bebek ve çocuk ölüm oranları azalacaktır; • çocuklarda fiziksel ve zihinsel bozuklukların görülme sıklığı azalacaktır; • daha sağlıklı çocuklar okulda daha başarılı olacaktır; • temel sağlık hizmetlerinin kalitesi iyileşecektir
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/299/bagisiklama
Kız Çocuklarına Eğitimde Daha Fazla Olanak Sağlamak İçin
Kız Çocukların temel eğitimlerini aldıkları okul ortamını belirleyen pek çok etmen vardır. Hükümetlerin politikaları ve uygulamaları, mevcut okul sistemi, çocuğun içinde bulunduğu çevredeki uygulamalar, dinsel inançlar, kültürel tutumlar ve davranışlar bu etmenler arasındadır. Kız çocukların aldıkları eğitimin türünü (ya da hiç eğitim alamamalarını) belirleyenler arasında, politikacılar, toplum liderleri, din adamları, iş çevreleri, medya, öğretmenler, anne - babalar ve kız çocukların kendileri yer alır. Bu kişiler, kız çocukların okula yönlendirilmeleri ve okula devamlarının sağlanması için, hangi alanlara ne kadar zaman ve kaynak ayrılması gerektiğini belirler. Bir yandan kız çocukların eğitime katılımlarını engelleyen etmenleri yok etmek, diğer yandan eğitimin başarılı biçimde tamamlanmasına katkıda bulunan diğer etmenleri güçlendirmek de bu kişiler aracılığı ile olmaktadır.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/370/kiz-cocuklarina-egitimde-daha-fazla-olanak-saglamak-icin
Kız Çocukların temel eğitimlerini aldıkları okul ortamını belirleyen pek çok etmen vardır. Hükümetlerin politikaları ve uygulamaları, mevcut okul sistemi, çocuğun içinde bulunduğu çevredeki uygulamalar, dinsel inançlar, kültürel tutumlar ve davranışlar bu etmenler arasındadır. Kız çocukların aldıkları eğitimin türünü (ya da hiç eğitim alamamalarını) belirleyenler arasında, politikacılar, toplum liderleri, din adamları, iş çevreleri, medya, öğretmenler, anne - babalar ve kız çocukların kendileri yer alır. Bu kişiler, kız çocukların okula yönlendirilmeleri ve okula devamlarının sağlanması için, hangi alanlara ne kadar zaman ve kaynak ayrılması gerektiğini belirler. Bir yandan kız çocukların eğitime katılımlarını engelleyen etmenleri yok etmek, diğer yandan eğitimin başarılı biçimde tamamlanmasına katkıda bulunan diğer etmenleri güçlendirmek de bu kişiler aracılığı ile olmaktadır.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/370/kiz-cocuklarina-egitimde-daha-fazla-olanak-saglamak-icin
Kız Çocuklarının Eğitimi
Haydi Kızlar Okula! Kampanyasını destekleyen Şirketler, işletmelerin ciddi toplumsal sorunları pratik, yenilikçi ve çabuk bir şekilde ortadan kaldırılmasına nasıl yardım edebileceğini gözler önüne serecektir. Ulusal ve uluslararası öneme sahip cinsiyet Eşitliği ve kız çocuklarının eğitimi gibi hayati öneme sahip konuların kamuoyu önünde etkili bir şekilde desteklenmesi hem destekleyenlere hem de kampanyaya karşılıklı fayda sağlayacaktır.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/376/kiz-cocuklarinin-egitimi-2
Haydi Kızlar Okula! Kampanyasını destekleyen Şirketler, işletmelerin ciddi toplumsal sorunları pratik, yenilikçi ve çabuk bir şekilde ortadan kaldırılmasına nasıl yardım edebileceğini gözler önüne serecektir. Ulusal ve uluslararası öneme sahip cinsiyet Eşitliği ve kız çocuklarının eğitimi gibi hayati öneme sahip konuların kamuoyu önünde etkili bir şekilde desteklenmesi hem destekleyenlere hem de kampanyaya karşılıklı fayda sağlayacaktır.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/376/kiz-cocuklarinin-egitimi-2
Ülke Programı Eylem Planı 2006–2010
Ülke Programı Eylem Planı nedir? Hükümetler arası bir kuruluş olan UNICEF bulunduğu ülke hükümeti ile birlikte geliştirdiği 5 yıllık program ve projeleri o ülkedeki kamu, özel sektör, sivil toplum kuruluşları, üniversiteler ve medya ortakları ile birlikte uygular. Türkiye Cumhuriyeti ile ilk Temel Anlaşma 1951 Şubat ayında imzalanmıştır. Geçen yıllarla birlikte temel anlaşmalar daha detaylı hale getirilmiş ve Ülke Programı Eylem Planı’na (ÜPEP) dönüştürülmüştür. Ülke Programı Eylem Planlarının ortak hedefi çocuk haklarının uyulanması için yapılan çalışmaları, yardımı ulusal kalkınma politikaları ile birleştirmektir.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/14/ulke-programi-eylem-plani-2006-2010
Ülke Programı Eylem Planı nedir? Hükümetler arası bir kuruluş olan UNICEF bulunduğu ülke hükümeti ile birlikte geliştirdiği 5 yıllık program ve projeleri o ülkedeki kamu, özel sektör, sivil toplum kuruluşları, üniversiteler ve medya ortakları ile birlikte uygular. Türkiye Cumhuriyeti ile ilk Temel Anlaşma 1951 Şubat ayında imzalanmıştır. Geçen yıllarla birlikte temel anlaşmalar daha detaylı hale getirilmiş ve Ülke Programı Eylem Planı’na (ÜPEP) dönüştürülmüştür. Ülke Programı Eylem Planlarının ortak hedefi çocuk haklarının uyulanması için yapılan çalışmaları, yardımı ulusal kalkınma politikaları ile birleştirmektir.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/14/ulke-programi-eylem-plani-2006-2010
TÜRKİYE'DE ULUSAL ÇOCUK FORUMU VE ÇOCUK KATILIMININ ÖYKÜSÜ
Türkiye'de Çocuklar için İyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/460/turkiye-de-ulusal-cocuk-forumu-ve-cocuk-katiliminin-oykusu
Türkiye'de Çocuklar için İyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/460/turkiye-de-ulusal-cocuk-forumu-ve-cocuk-katiliminin-oykusu
Gençliğin Güçlendirilmesi ve Koruma
Kaliteli eğitim: Yeni Ülke Programı kapsamında UNICEF Eğitim Bölümü, kaliteli okul öncesi eğitime erişim, kaliteli ilköğretimin tamamlanması ve ortaöğretime geçiş ve özellikle de cinsiyet eşitliğinin üzerinde durularak orta öğretim konusunda çalışmalarını sürdürecektir. Çocuk Koruma ve Katılımı: UNICEF, ana baba bakımından yoksun ve kanunla ihtilafa düşmüş çocukların suiistimal ve sömürülmelerini önlemek üzere sistemin güçlendirilmesinde infaz görevlileri, yargı ve sosyal hizmetlerle birlikte çalışmaktadır. UNICEF, Türkiye’deki 13 milyon ergenin HIV/AİDS’ten korunarak, sağlık ve üretken biri yaşam sürmelerini sağlayacak yaşam becerilerini edinmesi yönünde çabalarını sürdürmektedir.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/694/gencligin-guclendirilmesi-ve-koruma-2
Kaliteli eğitim: Yeni Ülke Programı kapsamında UNICEF Eğitim Bölümü, kaliteli okul öncesi eğitime erişim, kaliteli ilköğretimin tamamlanması ve ortaöğretime geçiş ve özellikle de cinsiyet eşitliğinin üzerinde durularak orta öğretim konusunda çalışmalarını sürdürecektir. Çocuk Koruma ve Katılımı: UNICEF, ana baba bakımından yoksun ve kanunla ihtilafa düşmüş çocukların suiistimal ve sömürülmelerini önlemek üzere sistemin güçlendirilmesinde infaz görevlileri, yargı ve sosyal hizmetlerle birlikte çalışmaktadır. UNICEF, Türkiye’deki 13 milyon ergenin HIV/AİDS’ten korunarak, sağlık ve üretken biri yaşam sürmelerini sağlayacak yaşam becerilerini edinmesi yönünde çabalarını sürdürmektedir.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/694/gencligin-guclendirilmesi-ve-koruma-2
Farklılıkların Azaltılması, Sosyal İçerme ve Koruma
Erken Çocukluk Gelişimi ve Bakımı: Türkiye çocuk ölümlerini azaltmada büyük bir ilerleme kaydetmiş, OECD ülkeleri arasında en hızlı azalmayı Türkiye sağlamıştır. Bu ilerleme, tam bağışıklama, anne sütüyle besleme ve beslenme’nin sağlanmasıyla doğru çocuk sağlığı politikalarının uygulanmasına bağlıdır. Yeni ülke programında Erken Çocukluk Gelişim Programı hayatta kalmanın sağlanmasının ötesinde çocuk gelişimi konuları üzerinde durulacaktır. UNICEF, özellikle de zor koşullardaki çocukların okul öncesi eğitime zamanında başlayabilmeleri için gelişimsel hazırlıklarını iyileştirme konularına değinecektir. Kaliteli eğitim: Yeni Ülke Programı kapsamında UNICEF Eğitim Bölümü, kaliteli okul öncesi eğitime erişim, kaliteli ilköğretimin tamamlanması ve ortaöğretime geçiş ve özellikle de cinsiyet eşitliğinin üzerinde durularak orta öğretim konusunda çalışmalarını sürdürecektir. Çocuk Koruma ve Katılımı: UNICEF, ana baba bakımından yoksun ve kanunla ihtilafa düşmüş çocukların suiistimal ve sömürülmelerini önlemek üzere sistemin güçlendirilmesinde infaz görevlileri, yargı ve sosyal hizmetlerle birlikte çalışmaktadır. UNICEF, Türkiye’deki 13 milyon ergenin HIV/AİDS’ten korunarak, sağlık ve üretken biri yaşam sürmelerini sağlayacak yaşam becerilerini edinmesi yönünde çabalarını sürdürmektedir.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/693/farkliliklarin-azaltilmasi-sosyal-icerme-ve-koruma
Erken Çocukluk Gelişimi ve Bakımı: Türkiye çocuk ölümlerini azaltmada büyük bir ilerleme kaydetmiş, OECD ülkeleri arasında en hızlı azalmayı Türkiye sağlamıştır. Bu ilerleme, tam bağışıklama, anne sütüyle besleme ve beslenme’nin sağlanmasıyla doğru çocuk sağlığı politikalarının uygulanmasına bağlıdır. Yeni ülke programında Erken Çocukluk Gelişim Programı hayatta kalmanın sağlanmasının ötesinde çocuk gelişimi konuları üzerinde durulacaktır. UNICEF, özellikle de zor koşullardaki çocukların okul öncesi eğitime zamanında başlayabilmeleri için gelişimsel hazırlıklarını iyileştirme konularına değinecektir. Kaliteli eğitim: Yeni Ülke Programı kapsamında UNICEF Eğitim Bölümü, kaliteli okul öncesi eğitime erişim, kaliteli ilköğretimin tamamlanması ve ortaöğretime geçiş ve özellikle de cinsiyet eşitliğinin üzerinde durularak orta öğretim konusunda çalışmalarını sürdürecektir. Çocuk Koruma ve Katılımı: UNICEF, ana baba bakımından yoksun ve kanunla ihtilafa düşmüş çocukların suiistimal ve sömürülmelerini önlemek üzere sistemin güçlendirilmesinde infaz görevlileri, yargı ve sosyal hizmetlerle birlikte çalışmaktadır. UNICEF, Türkiye’deki 13 milyon ergenin HIV/AİDS’ten korunarak, sağlık ve üretken biri yaşam sürmelerini sağlayacak yaşam becerilerini edinmesi yönünde çabalarını sürdürmektedir.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/693/farkliliklarin-azaltilmasi-sosyal-icerme-ve-koruma
Milli Eğitim Bakanlığı Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı UNICEF'i ziyaret etti
UNICEF’in teknik desteği, Avrupa Birliği’nin mali katkısı ve Milli Eğitim Bakanlığı liderliğinde yürütülen Okul Öncesi Eğitiminin Güçlendirilmesi Projesi 2010 yılının Mart başlatılmıştı. Milli Eğitim Bakanlığı Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı Başkanı Ünal Akyüz, 7 Aralık 2010 tarihinde UNICEF Ülke Ofisini ziyaret ederek UNICEF Türkiye Temsilcisi Ayman Abulaban ile temaslarda bulundu ve projede şu ana kadar sağlanan ilerlemeler değerlendirildi.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/673/milli-egitim-bakanligi-projeler-koordinasyon-merkezi-baskanligi-unicef-i-ziyaret-etti-2
UNICEF’in teknik desteği, Avrupa Birliği’nin mali katkısı ve Milli Eğitim Bakanlığı liderliğinde yürütülen Okul Öncesi Eğitiminin Güçlendirilmesi Projesi 2010 yılının Mart başlatılmıştı. Milli Eğitim Bakanlığı Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı Başkanı Ünal Akyüz, 7 Aralık 2010 tarihinde UNICEF Ülke Ofisini ziyaret ederek UNICEF Türkiye Temsilcisi Ayman Abulaban ile temaslarda bulundu ve projede şu ana kadar sağlanan ilerlemeler değerlendirildi.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/673/milli-egitim-bakanligi-projeler-koordinasyon-merkezi-baskanligi-unicef-i-ziyaret-etti-2
1 Eylül- 30 Kasım 2011 tarihleri arasında istanbul'un Yıldızları Çocuklar için parlıyor
Stars of İstanbul, UNICEF Türkiye yararına düzenlenen Türkiye'nin en büyük çok amaçlı açıkhava sanat etkinliği olup, çocuklara parlak bir gelecek sağlamanın yanında birçok amaca hizmet eden bir sosyal sorumluluk projesidir.İstanbul'da sadece bir kere düzenlenecek ve 1 EYLÜL - 30 KASIM tarihleri arasında üç ay sürecek olan Stars of İstanbul, iş dünyası ile yaratıcı endüstriyi buluşturuyor.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/686/1-eylul-30-kasim-2011-tarihleri-arasinda-istanbul-un-yildizlari-cocuklar-icin-parliyor-2
Stars of İstanbul, UNICEF Türkiye yararına düzenlenen Türkiye'nin en büyük çok amaçlı açıkhava sanat etkinliği olup, çocuklara parlak bir gelecek sağlamanın yanında birçok amaca hizmet eden bir sosyal sorumluluk projesidir.İstanbul'da sadece bir kere düzenlenecek ve 1 EYLÜL - 30 KASIM tarihleri arasında üç ay sürecek olan Stars of İstanbul, iş dünyası ile yaratıcı endüstriyi buluşturuyor.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/686/1-eylul-30-kasim-2011-tarihleri-arasinda-istanbul-un-yildizlari-cocuklar-icin-parliyor-2
Çocuk ve Gençler Haklarını Oyun, Fiziksel Aktivite ve Spor ile Hayata Geçiriyor!
Geleceğin liderleri engelleri sporun ilham gücüyle aşıyor; Uluslararası İlham Projesi 4 Mart 2011’de Ankara’da tanıtılıyor.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/708/cocuk-ve-gencler-haklarini-oyun-fiziksel-aktivite-ve-spor-ile-hayata-geciriyor
Geleceğin liderleri engelleri sporun ilham gücüyle aşıyor; Uluslararası İlham Projesi 4 Mart 2011’de Ankara’da tanıtılıyor.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/708/cocuk-ve-gencler-haklarini-oyun-fiziksel-aktivite-ve-spor-ile-hayata-geciriyor
Çocuklarla El Ele: UNICEF çocuklar için çocuklarla birlikte çalışmaya devam ediyor. Bu sayfanın içeriği tamamen çocuklar tarafından belirleniyor ve onların projeleri burada tanıtılıyor.
ÇOCUK İŞÇİLER VE HAKLARI KONULU WEBQUEST PROJESİ (CLAR) “CLAR-Çocuk İşçiler ve Hakları Konulu Webquest (İnternet Araştırma) Projesi” katılımcı 9 okuldan toplam 10 grubun katkıları ve işbirlikleri ile gerçekleşen bir internet araştırma projesidir. 52 öğrenci ve 15 öğretmenden oluşan CLAR grubu son 5 aydır bu proje üzerinde çalışmakta ve toplumda seslerini duyurmakta zorlanan çocuk işçilerin sesi olmak için çabalamaktadırlar.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/726/cocuklarla-el-ele-unicef-cocuklar-icin-cocuklarla-birlikte-calismaya-devam-ediyor-bu-sayfanin-icerigi-tamamen-cocuklar-tarafindan-belirleniyor-ve-onlarin-projeleri-burada-tanitiliyor-2
ÇOCUK İŞÇİLER VE HAKLARI KONULU WEBQUEST PROJESİ (CLAR) “CLAR-Çocuk İşçiler ve Hakları Konulu Webquest (İnternet Araştırma) Projesi” katılımcı 9 okuldan toplam 10 grubun katkıları ve işbirlikleri ile gerçekleşen bir internet araştırma projesidir. 52 öğrenci ve 15 öğretmenden oluşan CLAR grubu son 5 aydır bu proje üzerinde çalışmakta ve toplumda seslerini duyurmakta zorlanan çocuk işçilerin sesi olmak için çabalamaktadırlar.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/726/cocuklarla-el-ele-unicef-cocuklar-icin-cocuklarla-birlikte-calismaya-devam-ediyor-bu-sayfanin-icerigi-tamamen-cocuklar-tarafindan-belirleniyor-ve-onlarin-projeleri-burada-tanitiliyor-2
Çocuklarla El Ele: UNICEF çocuklar için çocuklarla birlikte çalışmaya devam ediyor. Bu sayfanın içeriği tamamen çocuklar tarafından belirleniyor ve onların projeleri burada tanıtılıyor.
ÇOCUK İŞÇİLER VE HAKLARI KONULU WEBQUEST PROJESİ (CLAR) “CLAR-Çocuk İşçiler ve Hakları Konulu Webquest (İnternet Araştırma) Projesi” katılımcı 9 okuldan toplam 10 grubun katkıları ve işbirlikleri ile gerçekleşen bir internet araştırma projesidir. 52 öğrenci ve 15 öğretmenden oluşan CLAR grubu son 5 aydır bu proje üzerinde çalışmakta ve toplumda seslerini duyurmakta zorlanan çocuk işçilerin sesi olmak için çabalamaktadırlar.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/733/cocuklarla-el-ele-unicef-cocuklar-icin-cocuklarla-birlikte-calismaya-devam-ediyor-bu-sayfanin-icerigi-tamamen-cocuklar-tarafindan-belirleniyor-ve-onlarin-projeleri-burada-tanitiliyor-3
ÇOCUK İŞÇİLER VE HAKLARI KONULU WEBQUEST PROJESİ (CLAR) “CLAR-Çocuk İşçiler ve Hakları Konulu Webquest (İnternet Araştırma) Projesi” katılımcı 9 okuldan toplam 10 grubun katkıları ve işbirlikleri ile gerçekleşen bir internet araştırma projesidir. 52 öğrenci ve 15 öğretmenden oluşan CLAR grubu son 5 aydır bu proje üzerinde çalışmakta ve toplumda seslerini duyurmakta zorlanan çocuk işçilerin sesi olmak için çabalamaktadırlar.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/733/cocuklarla-el-ele-unicef-cocuklar-icin-cocuklarla-birlikte-calismaya-devam-ediyor-bu-sayfanin-icerigi-tamamen-cocuklar-tarafindan-belirleniyor-ve-onlarin-projeleri-burada-tanitiliyor-3
2011-2015 Ülke Programı Eylem Planı
UNICEF Türkiye’deki çalışmalarına 60 yıl önce, 1951 yılında başlamıştır. UNICEF’in çalışmaları Hükümetle işbirliği programının bir parçası olarak, ülkenin çocuk, kadın ve gençlerle ilgili önceliklerini destekleyecek şekilde yürütülmektedir. Türkiye son 60 yılda çocuk hakları konusunda pek çok kazanım elde etmiştir ancak tüm hakların hayatta geçirilebilmesi için yapılacak pek çok şey vardır. UNICEF 2011-2015 yılları arasında çocuğun hayata en iyi başlangıçı yapması, sağlığı, eğitimi, korunması ve katılımı alanlarında hükümet ve diğer ortaklarıyla birlikte çalışmaya devam edecektir. Bu yeni ülke programının vurgusu; çocuk yoksulluğu, okul öncesi eğitim ve 14-18 yaş grubundaki çocukların (ortaöğretime devam edenler ve etmeyenler) ihtiyaçlarının karşılanması olacaktır. Ülke Programı Farklılıkların Azaltılması, Sosyal İçerme ve Koruma ile Gençlerin Güçlendirilmesi ve Koruma ana başlıklarında hazırlanmıştır.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/770/2011-2015-ulke-programi-eylem-plani
UNICEF Türkiye’deki çalışmalarına 60 yıl önce, 1951 yılında başlamıştır. UNICEF’in çalışmaları Hükümetle işbirliği programının bir parçası olarak, ülkenin çocuk, kadın ve gençlerle ilgili önceliklerini destekleyecek şekilde yürütülmektedir. Türkiye son 60 yılda çocuk hakları konusunda pek çok kazanım elde etmiştir ancak tüm hakların hayatta geçirilebilmesi için yapılacak pek çok şey vardır. UNICEF 2011-2015 yılları arasında çocuğun hayata en iyi başlangıçı yapması, sağlığı, eğitimi, korunması ve katılımı alanlarında hükümet ve diğer ortaklarıyla birlikte çalışmaya devam edecektir. Bu yeni ülke programının vurgusu; çocuk yoksulluğu, okul öncesi eğitim ve 14-18 yaş grubundaki çocukların (ortaöğretime devam edenler ve etmeyenler) ihtiyaçlarının karşılanması olacaktır. Ülke Programı Farklılıkların Azaltılması, Sosyal İçerme ve Koruma ile Gençlerin Güçlendirilmesi ve Koruma ana başlıklarında hazırlanmıştır.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/770/2011-2015-ulke-programi-eylem-plani
Çocuklar İstanbul’dan Kars’a Dostluk Treniyle Gidiyor!
BM Ortak Programı kapsamında, Başbakanlık Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu (SHÇEK) ve T.C. Devlet Demiryolları arasında imzalanan özel bir protokolle çocuklara tahsis edilen 8 vagonluk “Dostluk Treni” 18 Nisan Pazartesi saat 10.00’da Haydarpaşa Garı’ndan törenlerle Kars’a doğru yola çıkacak.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/784/cocuklar-istanbul-dan-kars-a-dostluk-treniyle-gidiyor
BM Ortak Programı kapsamında, Başbakanlık Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu (SHÇEK) ve T.C. Devlet Demiryolları arasında imzalanan özel bir protokolle çocuklara tahsis edilen 8 vagonluk “Dostluk Treni” 18 Nisan Pazartesi saat 10.00’da Haydarpaşa Garı’ndan törenlerle Kars’a doğru yola çıkacak.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/784/cocuklar-istanbul-dan-kars-a-dostluk-treniyle-gidiyor
2010 Yılında Beklenen Sonuçlar
UNICEF Türkiye’nin ana amacı girişimi öncelikli beş alanı kapsamaktadır. Bunlar, kız çocuklarının eğitimi; erken çocukluk gelişimi; bağışıklama; HIV/AIDS’le mücadele ve çocukların şiddet, sömürü, istismar ve ayrımcılıktan korunmasıdır.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/15/2010-yilinda-beklenen-sonuclar
UNICEF Türkiye’nin ana amacı girişimi öncelikli beş alanı kapsamaktadır. Bunlar, kız çocuklarının eğitimi; erken çocukluk gelişimi; bağışıklama; HIV/AIDS’le mücadele ve çocukların şiddet, sömürü, istismar ve ayrımcılıktan korunmasıdır.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/15/2010-yilinda-beklenen-sonuclar
Çocuk Müze Eğitimi Programı Kitapçıkları
Müze Eğitim Programı çocuk bakış açısının BM Ortak Programı’na yansıtılması ve genel hedefe çocuklarla birlikte katkı sağlanması amacıyla UNICEF, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Başbakanlık Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu ve Kültür ve Turizm Bakanlığı’nın işbirliği ile geliştirildi. Müze Eğitim Programı’na katılan ve aynı zamanda İl Çocuk Hakları Komitesi üyesi de olan çocuklar “akran eğitimcisi” olarak kendi illerindeki arkadaşlarını eğittiler. Müze eğitimi sürecinde oluşturulan özel eğitim modülünün Kültür Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı ve Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu’nun işbirliği ile Türkiye’nin diğer illerinde de uygulanması hedefleniyor.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/846/cocuk-muze-egitimi-programi-kitapciklari-2
Müze Eğitim Programı çocuk bakış açısının BM Ortak Programı’na yansıtılması ve genel hedefe çocuklarla birlikte katkı sağlanması amacıyla UNICEF, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Başbakanlık Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu ve Kültür ve Turizm Bakanlığı’nın işbirliği ile geliştirildi. Müze Eğitim Programı’na katılan ve aynı zamanda İl Çocuk Hakları Komitesi üyesi de olan çocuklar “akran eğitimcisi” olarak kendi illerindeki arkadaşlarını eğittiler. Müze eğitimi sürecinde oluşturulan özel eğitim modülünün Kültür Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı ve Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu’nun işbirliği ile Türkiye’nin diğer illerinde de uygulanması hedefleniyor.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/846/cocuk-muze-egitimi-programi-kitapciklari-2
Türkiye'de Çocuklar Hakları için Harekete Geçti
8. Çocuk Forumu ve Çocuk hakları kampanyası
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/79/turkiye-de-cocuklar-haklari-icin-harekete-gecti-2
8. Çocuk Forumu ve Çocuk hakları kampanyası
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/79/turkiye-de-cocuklar-haklari-icin-harekete-gecti-2
Önce Çocuklar Broşürü
Önce Çocuklar tanıtım broşürü
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/81/once-cocuklar-brosuru-2
Önce Çocuklar tanıtım broşürü
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/81/once-cocuklar-brosuru-2
Çocukların Aileleriyle Tekrar Bir Araya Getirilmesi - Broşür
Kurumdaki Çocukların Eve Dönüşü hakkında broşür
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/83/cocuklarin-aileleriyle-tekrar-bir-araya-getirilmesi-brosur
Kurumdaki Çocukların Eve Dönüşü hakkında broşür
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/83/cocuklarin-aileleriyle-tekrar-bir-araya-getirilmesi-brosur
Sokakta Yaşayan ve/veya Çalışan Çocuklar
Kentsel yoksulluk ve dışlanma halkasının kırılması
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/84/sokakta-yasayan-ve-veya-calisan-cocuklar-2
Kentsel yoksulluk ve dışlanma halkasının kırılması
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/84/sokakta-yasayan-ve-veya-calisan-cocuklar-2
Çocuk Dostu Şehirler - Broşür
Çocuk Dostu Şehirler: Çocuk haklarının uygulama kararlı yerel yönetişim sistemi
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/88/cocuk-dostu-sehirler-brosur-2
Çocuk Dostu Şehirler: Çocuk haklarının uygulama kararlı yerel yönetişim sistemi
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/88/cocuk-dostu-sehirler-brosur-2
Haydi Çocuklar Aşıya - Broşür
Aşılar zamanında, uygun aralarla ve yeterli sayıda yapılmalıdır!
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/93/haydi-cocuklar-asiya-brosur-2
Aşılar zamanında, uygun aralarla ve yeterli sayıda yapılmalıdır!
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/93/haydi-cocuklar-asiya-brosur-2
Erken Çocukluk Gelişimi
Erken Çocukluk Gelişimi - Gerçek sevgi özen ister
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/96/erken-cocukluk-gelisimi-2
Erken Çocukluk Gelişimi - Gerçek sevgi özen ister
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/96/erken-cocukluk-gelisimi-2
HAYDİ KIZLAR OKULA! - Broşür
HAYDİ KIZLAR OKULA! KIZ ÇOCUKLARIN OKULLULAŞMASINA DESTEK KAMPANYASI
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/97/haydi-kizlar-okula-brosur-2
HAYDİ KIZLAR OKULA! KIZ ÇOCUKLARIN OKULLULAŞMASINA DESTEK KAMPANYASI
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/97/haydi-kizlar-okula-brosur-2
HAYDİ KIZLAR OKULA! - Kısa Broşür
HAYDİ KIZLAR OKULA! KIZ ÇOCUKLARIN OKULLULAŞMASINA DESTEK KAMPANYASI
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/98/haydi-kizlar-okula-kisa-brosur
HAYDİ KIZLAR OKULA! KIZ ÇOCUKLARIN OKULLULAŞMASINA DESTEK KAMPANYASI
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/98/haydi-kizlar-okula-kisa-brosur
Evet Deyin - Şubat 2002
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/132/evet-deyin-subat-2002-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/132/evet-deyin-subat-2002-2
Evet Deyin - Temmuz 2002
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/134/evet-deyin-temmuz-2002-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/134/evet-deyin-temmuz-2002-2
Evet deyin - Sonbahar 2002
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/137/evet-deyin-sonbahar-2002-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/137/evet-deyin-sonbahar-2002-2
Evet Deyin - Kış 2003
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/139/evet-deyin-kis-2003-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/139/evet-deyin-kis-2003-2
HAYDİ KIZLAR OKULA!KIZ COCUKLARININ OKULLULAŞMASINA DESTEK KAMPANYASI
Haydi Kızlar Okula! kampanyasının amacı, okullaşma düzeyinin en düşük olduğu 53 ilde kaliteli eğitim imkanı sağlayarak ilköğretim düzeyi okullaşmadaki cinsiyet açığını 2005 yılı sonuna kadar kapatmaktır.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/141/haydi-kizlar-okula-kiz-cocuklarinin-okullulasmasina-destek-kampanyasi
Haydi Kızlar Okula! kampanyasının amacı, okullaşma düzeyinin en düşük olduğu 53 ilde kaliteli eğitim imkanı sağlayarak ilköğretim düzeyi okullaşmadaki cinsiyet açığını 2005 yılı sonuna kadar kapatmaktır.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/141/haydi-kizlar-okula-kiz-cocuklarinin-okullulasmasina-destek-kampanyasi
KIZ ÇOCUKLARININ OKULLAŞMASI İÇİN YAPABİLECEKLERİMİZ VAR - RAPOR
Bu yayın Kız Çocuklarının Okullaşmasına Destek Kampanyası çerçevesinde hazırlanmıştır
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/143/kiz-cocuklarinin-okullasmasi-icin-yapabileceklerimiz-var-rapor-2
Bu yayın Kız Çocuklarının Okullaşmasına Destek Kampanyası çerçevesinde hazırlanmıştır
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/143/kiz-cocuklarinin-okullasmasi-icin-yapabileceklerimiz-var-rapor-2
Evet Deyin - Yaz 2003
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/144/evet-deyin-yaz-2003
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/144/evet-deyin-yaz-2003
Çocuklar İçin İlerleme - TOPLUMSAL CiNSiYET EŞİTLİĞİ VE İLKÖĞRETİME İLİŞKİN RAPOR SAYI 2, NİSAN 2005
Çocuklar İçin İlerleme - TOPLUMSAL CiNSiYET EŞİTLİĞİ VE İLKÖĞRETİME İLİŞKİN RAPOR SAYI 2, NİSAN 2005
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/145/cocuklar-icin-ilerleme-toplumsal-cinsiyet-esitligi-ve-ilkogretime-iliskin-rapor-sayi-2-nisan-2005-2
Çocuklar İçin İlerleme - TOPLUMSAL CiNSiYET EŞİTLİĞİ VE İLKÖĞRETİME İLİŞKİN RAPOR SAYI 2, NİSAN 2005
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/145/cocuklar-icin-ilerleme-toplumsal-cinsiyet-esitligi-ve-ilkogretime-iliskin-rapor-sayi-2-nisan-2005-2
Kız Çocuklarının Eğitimi - Broşür
UNICEF destekli Haydi Kızlar Okula! kampanyası kamuoyunun kız çocuklarının eğitiminin önemi konusunda farkındalığını ve kız çocuklarının ilköğretime kayıt oranlarını arttırmada etkili olmuştur.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/147/kiz-cocuklarinin-egitimi-brosur-2
UNICEF destekli Haydi Kızlar Okula! kampanyası kamuoyunun kız çocuklarının eğitiminin önemi konusunda farkındalığını ve kız çocuklarının ilköğretime kayıt oranlarını arttırmada etkili olmuştur.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/147/kiz-cocuklarinin-egitimi-brosur-2
Evet Deyin - sonbahar 2003
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/149/evet-deyin-sonbahar-2003-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/149/evet-deyin-sonbahar-2003-2
Evet Deyin - Kış 2004
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/152/evet-deyin-kis-2004-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/152/evet-deyin-kis-2004-2
Evet Deyin - İlkbahar 2004
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/154/evet-deyin-ilkbahar-2004-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/154/evet-deyin-ilkbahar-2004-2
Evet Deyin -Yaz 2004
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/156/evet-deyin-yaz-2004-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/156/evet-deyin-yaz-2004-2
Evet Deyin - Sonbahar 2004
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/159/evet-deyin-sonbahar-2004-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/159/evet-deyin-sonbahar-2004-2
Evet Deyin - Kış 2005
The Quarterly Newsletter of Unicef Turkey
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/161/evet-deyin-kis-2005-2
The Quarterly Newsletter of Unicef Turkey
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/161/evet-deyin-kis-2005-2
Evet Deyin - ilkbahar 2005
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/163/evet-deyin-ilkbahar-2005-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/163/evet-deyin-ilkbahar-2005-2
Evet Deyin - yaz 2005
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/165/evet-deyin-yaz-2005-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/165/evet-deyin-yaz-2005-2
Evet Deyin - Sonbahar 2005
The Quarterly Newsletter of Unicef Turkey
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/167/evet-deyin-sonbahar-2005-2
The Quarterly Newsletter of Unicef Turkey
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/167/evet-deyin-sonbahar-2005-2
Evet Deyin - İlkbahar 2006
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/169/evet-deyin-ilkbahar-2006-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/169/evet-deyin-ilkbahar-2006-2
Evet Deyin - Yaz 2006
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/171/evet-deyin-yaz-2006-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/171/evet-deyin-yaz-2006-2
Evet Deyin - Kış 2007
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/173/evet-deyin-kis-2007-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/173/evet-deyin-kis-2007-2
Evet Deyin - 60. Yıl Kutlama Sayısı
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/175/evet-deyin-60-yil-kutlama-sayisi-2
Üç Aylık UNICEF Türkiye Bülteni
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/175/evet-deyin-60-yil-kutlama-sayisi-2
Sakarya Barosu Çocuk Hakları Komisyonu Resim Yarışması'nda Kazanan Resimler UNICEF'in sitesinde sergileniyor
Sakarya Barosu Çocuk Hakları Komisyonu her yıl 20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü dolayısıyla çocuklara yönelik resim yarışmasını düzenlemeyi gelenek haline getirdi. Çocuk Hakları Sözleşmesinin tanıtımı, çocukların hakları konusunda duyarlılık oluşturma ayrıca çocukların kendilerini en iyi ifade etme yolunun resim olduğunu düşünerek düzenlenen bu etkinlikte daha önceleri "nasıl bir dünya düşlüyorsunuz", "mutluluğun resmini çizer misiniz" konularını seçilmişti. Bu yıl ise çocuklardan ADALETİN resmini çizmeleri istendi.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/942/sakarya-barosu-cocuk-haklari-komisyonu-resim-yarismasi-nda-kazanan-resimler-unicef-in-sitesinde-sergileniyor
Sakarya Barosu Çocuk Hakları Komisyonu her yıl 20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü dolayısıyla çocuklara yönelik resim yarışmasını düzenlemeyi gelenek haline getirdi. Çocuk Hakları Sözleşmesinin tanıtımı, çocukların hakları konusunda duyarlılık oluşturma ayrıca çocukların kendilerini en iyi ifade etme yolunun resim olduğunu düşünerek düzenlenen bu etkinlikte daha önceleri "nasıl bir dünya düşlüyorsunuz", "mutluluğun resmini çizer misiniz" konularını seçilmişti. Bu yıl ise çocuklardan ADALETİN resmini çizmeleri istendi.
http://www.unicef.org.tr/tr/knowledge/detail/942/sakarya-barosu-cocuk-haklari-komisyonu-resim-yarismasi-nda-kazanan-resimler-unicef-in-sitesinde-sergileniyor


