ÇOCUK İŞÇİLER VE HAKLARI KONULU WEBQUEST PROJESİ (CLAR)

“CLAR-Çocuk İşçiler ve Hakları Konulu Webquest (İnternet Araştırma) Projesi” katılımcı 9 okuldan toplam 10 grubun katkıları ve işbirlikleri ile gerçekleşen bir internet araştırma projesidir. 52 öğrenci ve 15 öğretmenden oluşan CLAR grubu son 5 aydır bu proje üzerinde çalışmakta ve toplumda seslerini duyurmakta zorlanan çocuk işçilerin sesi olmak için çabalamaktadırlar.

2008-2009 eğitim-öğretim yılında Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki İlköğretim Okulu 8. sınıf öğrencilerinin hazırladığı “Türkiye’de Çocuk İşçiler” konulu web sayfası bir teknoloji firmasının düzenlediği uluslar arası yarışmada dünya ikincisi olmuştur. Öğrenciler web sayfaları sayesinde düşünme ve araştırma becerilerini geliştirip fikir üretmiş, sorunun giderilebilmesi için çözüm yolları bulmuşlardır.

Toplumumuzda çok yer bulamayan ve gereken önemi almamış bu konudaki başarımızı diğer okullarla da paylaşıp, takımızı ve gücümüzü büyütmek ve sesimizi daha geniş kitlelere duyurmak amacıyla CLAR projesine karar verilmiştir. CLAR Projesi Web sitesini ziyaret için lütfen tıklayınız: http://www.clarproject.com/

“CLAR-Çocuk İşçiler ve Hakları Konulu Webquest (İnternet Araştırma) Projesi” katılımcı 9 okuldan toplam 10 grubun katkıları ve işbirlikleri ile gerçekleşen bir internet araştırma projesidir. 52 öğrenci ve 15 öğretmenden oluşan CLAR grubu son 5 aydır bu proje üzerinde çalışmakta ve toplumda seslerini duyurmakta zorlanan çocuk işçilerin sesi olmak için çabalamaktadırlar.

PROJE MİSYONU 

• Yaşadığımız topluma duyarlı öğrenciler yetiştirmek,
• Okullar arası sosyal iletişimi artırmak,
• Öğrencilerin araştırmalar sonunda elde edecekleri kazanımlarla somut adımlar atabilmelerini sağlayabilmek,
• “Çocuk İşçiler ve Hakları” konusunda toplumumuzu bilinçlendirmek,
• Teknolojinin, eğitimde bir amaca yönelik olarak kullanımına olanak sağlamaktır.

PROJE VİZYONUMUZ

• Başkalarının haklarına saygı duymayı sağlamak,
• Çevreye ve topluma farkındalık kazandırmak,
• Öğrencilerin, çok yönlü bireyler olarak toplumda seslerini duyurabilecek beceriler kazanmalarına yardımcı olmak,
• Var olan problemleri, yaklaşımcı yöntemle ele alarak çözüm üretilmesi aşamasında katkıda bulunmaktır.

 CLAR Webquest Projesi NEDİR?

Eğitimde webquest, öğrencilerin bilgileri toplayıp analiz ettikleri ve bu bilgiler yoluyla çözümlere ulaştıkları “WEB” tabanlı bir araştırma projesidir. CLAR iki aşamalı bir projedir.

http://www.clarproject.com/process.html

Birinci aşamada (Konuya Giriş Aşaması), öğrenciler UNICEF, ILO, GLOBAL MARCH gibi uluslararası organizasyonların web sayfalarını, çalışmalarını, istatistiksel bilgileri, çocukların çalışma alanlarını ve çocuk işçiliğin nedenlerini grup olarak araştırmışlardır.

İkinci aşamada (İşlevsel Süreç ve Yaratıcılık Aşaması) öğrenciler, web sayfasında verilen bağlantıların yardımıyla dünya çapında önemli kampanya ve organizasyonları incelemişlerdir. İkinci aşamada Türkiye’deki çocuk işçilği konusu araştırılmıştır. Öğrenciler araştırmalarını kanunlar, sivil toplum kuruluşları, medya, UN Global Compact (Birleşmiş Milletler Küresel İlkeler Sözleşmesi) gibi önemli konuları araştırarak gerçekleştirmişlerdir. Türkiye’de UN Global Compact’ ı imzalayan şirket ve kuruluşlara okullar teşekkür mailleri atmış ve hayata geçirebilecekleri çalışmalar konusunda tavsiyelerde bulunmuşlardır.

 Bu aşamada, yaptıkları araştırmaların Türkiye ve diğer ülkelerde kullanılabilme olasılıklarını inceleyip kendi projelerini, eylem planlarını ve kampanyalarını oluşturmaktadırlar.

Seminer sonunda yine öğrencilerin oluşturacağı bir komite 10 grup tarafından yapılan sunumlardan en uygulanabilir ve gerçekleştirilebilir sunumu seçerek, webquest projesinin sonunda grubun atacağı adımı belirleyecektir.

Ortaklaşa gerçekleştirilecek bu proje sayesinde, yerel yönetimler ve sivil toplum kuruluşlarından da destek alınarak çocuk hakları bir kez daha vurgulanacak ve toplumun çocuk hakları konusunda bilinçlendirilmesi sağlanacaktır.

Öğrenciler ayrıca Türkiye Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığına Çalışma Genel Müdürlüğünün çocuk işçiler ve aileleri konulu çalışmalarını İstanbul’da da gerçekleştirmelerini isteyen toplu dilekçelerini seminer günü olan 19 Mart 2011 tarihinde Ankara’ya yollayacaklardır.   

KATILIMCI OKULLAR:

ULUS MUSEVİ OKULLARI

İSTEK ACIBADEM LİSESİ

İSTEK BİLGE KAĞAN LİSESİ

DARÜŞŞAFAKA EĞİTİM KURUMLARI

TERAKKİ VAKFI OKULLARI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ

TERAKKİ VAKFI OKULLARI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ İLKÖĞRETİM OKULU

BEŞİKTAŞ KOLEJİ

BAHÇEŞEHİR KOLEJİ

KORKMAZ YİĞİT ANADOLU LİSESİ

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK İLKÖĞRETİM OKULU

• CLAR projesi sunumlar [Adobe PDF, 1.31 MB]